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聲樂中怎樣鑒定與劃分聲部？
來源：風華國韻
2018-01-16 17:11:34
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對初學者來說建立一個自然的中聲區(qū)是最重要的，千萬不要急于確認自己是那個聲部，這個任務應由你的老師通過對你的不斷訓練和了解來幫助你確認。我們常說因材施教、因人而異，所以對一個初學歌唱的學生，究竟屬于什么聲部，是一個至關重要的問題。那么如何鑒定聲部是一個技術問題，是一個經(jīng)驗問題，大致可從以下幾點入手：
一、從人體生理解剖的特點方面鑒別。就是請醫(yī)生（有經(jīng)驗的喉科醫(yī)生，最好是專門從事嗓音保健的醫(yī)生）用喉鏡或其他儀器，檢查學生的聲帶長短、厚薄、色 澤。根據(jù)物理聲響學的原理，琴弦粗而長發(fā)低音，細而短發(fā)高音，那么短而薄的聲帶發(fā)高音方便，長而厚的聲帶易發(fā)低音。
根據(jù)國內(nèi)資料是12毫米以下為短聲 帶，24毫米以上為長聲帶，15～16毫米為中聲帶，介于三者之間的為中短、中長聲帶。常見女高音聲帶最短，男低音聲帶最長。依次為女高音、女中音、女低 音、男高音、男中音、男低音。色澤由瓷白色到粉紅色、淡紅色甚至有紅色。
二、聲帶的長短、厚薄、色彩雖能提供鑒別聲部的依據(jù)，但也不絕對準確：例如長聲帶部分振動，短聲帶整體振動，究竟誰長誰短就很難說了，這是由習慣和方法 來決定的。因此我們還要從學生養(yǎng)成的審美情趣去分析，以確定聲部。喜歡高音色彩的人易啟動上部共鳴，發(fā)聲方法就偏向高音，喜歡中音色彩的人易于用下部共鳴 歌唱，發(fā)聲方法就趨向中音。這是由學生的審美習慣決定的，也叫聲音觀念。要更改他們的聲部，就要先改造他們的聲音觀念，這是教學中很難的事情，在不影響大 局的前提下，要尊重學生的聲部審美情趣，這樣更利于教學。
三、利用換聲點、換聲區(qū)的不同，也可作鑒定聲部的依據(jù)。高音聲部的自然音域到f2，從#f2向上進入高聲區(qū)，那么。f2就是換聲點，無論男女高音一定在#f2以上換聲。f2就是換聲點。凡唱到f2以后換聲的可確定為高聲部。中聲部不論男女，唱 到be2時還比較自然，再往上唱就需要換聲，那么be2就是中聲部的換聲點，凡是這種現(xiàn)象可確定為中聲部。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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