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少兒音樂培訓(xùn)班如何選擇?

來源:風(fēng)華國韻 2018-06-08 13:59:49 少兒音樂培訓(xùn)班如何選擇? 16

 
        少兒音樂教育越來越火熱,廣大孩子家長都在為孩子尋找培訓(xùn)班。面對(duì)琳瑯滿目的少兒音樂培訓(xùn)班,家長們需要注意哪些?風(fēng)華國韻介紹,家長切記不要盲目選擇,要有針對(duì)性的選擇指標(biāo)。家長選擇少兒音樂培訓(xùn)班的關(guān)鍵指標(biāo)
1、使用教材系統(tǒng)性和因材施教:教材不系統(tǒng),不全面,東拼西湊,學(xué)生所學(xué)知識(shí)支離破碎。就不能做到真正地因材施教,甚至直接影響孩子后面的學(xué)習(xí)。針對(duì)孩子的不同情況,也應(yīng)調(diào)整選擇不同的教材,學(xué)習(xí)過程的不同時(shí)期應(yīng)也應(yīng)該使用不同程度的教材。這些都需要老師真正了解孩子后,予以耐心選擇和使用。
2、了解師資力量:是不是東借西調(diào)的兼職人員,音樂學(xué)院沒畢業(yè)的學(xué)生,或者聘用者雖然是學(xué)音樂、教音樂的老師,卻是非鋼琴專業(yè)的,唱歌也能教,視唱練耳也能教,樂理也能教,音基也能教,這種老師看起來全能實(shí)則太業(yè)余!這樣的老師,即缺乏實(shí)際鋼琴表演演奏水平,又缺乏鋼琴啟蒙基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)質(zhì)量無法保證,孩子平時(shí)出現(xiàn)的問題無法給予正確指導(dǎo)建議,甚至是誤導(dǎo)。初學(xué)鋼琴,老師很關(guān)鍵!不正規(guī)的學(xué)習(xí)班提供的鋼琴老師,不是在教孩子,是在毀孩子!
3、在選擇班制上:是不是數(shù)十人的一刀切;大班編制,大家一起學(xué)練一首樂曲,進(jìn)度快的學(xué)生只能等進(jìn)度慢的學(xué)生,無法拉開學(xué)習(xí)的進(jìn)度。事實(shí)上孩子的接受能力差距相當(dāng)大,一兩個(gè)月孩子的進(jìn)度就完全不同。所以鋼琴課最好是一對(duì)一上課,可以有針對(duì)性的授課,并根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)調(diào)整課程進(jìn)度。對(duì)于孩子來講,在課堂上受老師的影響很大,因此,靠譜的少兒音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是家長們的首選。好的培訓(xùn)班好的老師更是課影響孩子的成長與發(fā)展,風(fēng)華國韻也再次提醒大家,切忌盲目,擇優(yōu)而選。

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