張老師
藝考規(guī)劃部主任
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來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-06-11 17:46:09
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1，正確的發(fā)音，正確的發(fā)音。標(biāo)準(zhǔn)普通話廣播要特別注意復(fù)音和多義字。在古代詩(shī)歌中，應(yīng)特別注意輔音的使用。不要在沒(méi)有閱讀任何詞語(yǔ)的情況下添加大量詞匯，閱讀清晰完整。
2，適當(dāng)?shù)乃俣?，感覺(jué)放心。要把握文章的特點(diǎn)，使節(jié)奏流暢，和諧，緊急結(jié)合。
3，色調(diào)逼真，清淡適宜。根據(jù)他們的需要，他們必須優(yōu)先考慮，區(qū)分冥想和挫折，并表達(dá)文章的思想感情。
其次，廣播中的空氣
1，暫停除了休息換氣外，還要充分表達(dá)讀者的想法和感受。暫停包括語(yǔ)法暫停和語(yǔ)義暫停。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)間歇和顯示清晰。句子還需要注意邏輯暫停，語(yǔ)言就是其中之一。
2，壓力，是要在單詞和句子中更加重讀，擴(kuò)大范圍或延長(zhǎng)聲音，可以突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感受，壓力可以分為句子壓力和思維壓力。
第三，控制呼吸
1.氣體交換是使用氣體的過(guò)程。廣播內(nèi)容千變?nèi)f化。有必要使用不同的氣體使用方法。補(bǔ)充氣體和通風(fēng)是一種朗誦技術(shù)。根據(jù)空氣的感受，根據(jù)情緒發(fā)展的發(fā)展采取不同的使用方法。
2，氣路：偷氣，抓氣，在空氣中。在你讀書(shū)時(shí)聽(tīng)。方法論：閱讀簡(jiǎn)短精煉的詩(shī)歌，繞口令，散文和類(lèi)似的訓(xùn)練。
3，張力實(shí)際上是雙唇的張力，練習(xí)之前要做背部練習(xí)，如：舌頭在嘴部360度左右15次左右。
第四，聲音的魅力
1.美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸。呼吸短暫，做不正確會(huì)導(dǎo)致緊張。像鈴鐺一樣，坐在頭和背上。腳是自然垂直的。當(dāng)你深呼吸時(shí)，不要聳聳肩膀。
對(duì)廣播愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，最重要的是表達(dá)觀眾的感受，情緒和共鳴。你應(yīng)該自己閱讀。把自己磨進(jìn)文章，不要打擾對(duì)方，不要用骰子玩。
3，練習(xí)距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)我們閱讀文章中的對(duì)話很有幫助。大聲朗讀以獲得目標(biāo)對(duì)象。
4，呼吸時(shí)，有一定量的呼吸儲(chǔ)備，要口鼻呼吸。呼吸更深，用丹田的氣息，打開(kāi)兩個(gè)肋骨，收緊小腹，肚子總是很硬，這是呼吸的支持。無(wú)論自然條件如何困難，你必須下沉氣體。胸腔共振產(chǎn)生磁性聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48勺。
5，在鼻音之前和之后都沒(méi)有夾帶物，這是一種聯(lián)合的方式
6.舌頭必須正確讀?。簔hi chi shi ri z c s
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