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聲樂(lè)藝考之音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)解析

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2018-06-11 12:50:32 聲樂(lè)藝考之音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)解析 28


        2018年藝考臨近,即將參加藝考的學(xué)生是否對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)了解清楚了?一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展與成就是有巨大影響的。據(jù)風(fēng)華國(guó)韻小編了解,近幾年音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)熱門(mén),報(bào)考人數(shù)也是遞增,在風(fēng)華國(guó)韻參加聲樂(lè)藝考培訓(xùn)的孩子中,對(duì)于音樂(lè)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)也是熱衷,今天,小編就來(lái)介紹一下音樂(lè)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。音樂(lè)學(xué)音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱;音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)出了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。主修課程音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等,而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力,以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。就業(yè)方向音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理,及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。學(xué)習(xí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了必修的專(zhuān)業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。音樂(lè)學(xué)(師范類(lèi))培養(yǎng)在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和音樂(lè) 實(shí)踐技能,受到音樂(lè)理論和實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,以及教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,形成良好的音樂(lè)教師素養(yǎng),獲得從事音樂(lè)教學(xué)的基本能力和一定的音樂(lè)教育研究能力。主修課程視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂(lè)、民族民間音樂(lè)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂(lè)教育理論基礎(chǔ)、音樂(lè)美學(xué)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)。就業(yè)方向音樂(lè)教師,教學(xué)研究音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)傳播方向)主修課程樂(lè)理、視唱練耳、和聲、鋼琴、大眾音樂(lè)傳播引論、音樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、音樂(lè)項(xiàng)目策劃、藝術(shù)演出經(jīng)紀(jì)管理、音樂(lè)傳播調(diào)查、音樂(lè)傳播調(diào)查方法、音樂(lè)編輯、音樂(lè)錄音、音樂(lè)制作以及影視劇音樂(lè)藝術(shù)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)、西方音樂(lè)文化、世界音樂(lè)文化、中國(guó)音樂(lè)文化、中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化、流行音樂(lè)文化等課程。就業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、音像出版、演藝市場(chǎng)、音樂(lè)文化管理等領(lǐng)域,培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長(zhǎng)音樂(lè)項(xiàng)目策劃或音樂(lè)文化管理的多學(xué)科復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,如音樂(lè)策劃人、音樂(lè)監(jiān)制、音樂(lè)編輯、音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人、音樂(lè)制作人、音樂(lè)制片人等??催^(guò)本文,相信音樂(lè)生們對(duì)于音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全面的了解,相信對(duì)于藝考生報(bào)考能有所幫助。其實(shí)不論音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)還是其他專(zhuān)業(yè),還需要同學(xué)自身的能力,對(duì)于在風(fēng)華國(guó)韻進(jìn)行聲樂(lè)藝考培訓(xùn)的學(xué)生,也是一樣的,好學(xué)勤練肯付出,才可能學(xué)好音樂(lè),考取喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)喜歡的院校。

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

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李老師 聲樂(lè)教師

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院歌劇表演專(zhuān)業(yè)碩士

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