張老師
藝考規(guī)劃部主任
精于考學(xué) 不止考學(xué)
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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2022年這家杭州高中音樂(lè)考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)「免費(fèi)試聽(tīng)」
來(lái)源：楊利真
2022-07-15 10:09:11
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一家好的杭州高中音樂(lè)考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師資團(tuán)隊(duì)方面絕對(duì)不會(huì)差，師資力量是決定一家機(jī)構(gòu)好壞的重要指標(biāo)，因?yàn)樗苯記Q定了機(jī)構(gòu)學(xué)生成績(jī)的好壞。正因如此，家長(zhǎng)們才會(huì)特別看重機(jī)構(gòu)的師資力量，只有好的老師，才能指導(dǎo)出好的學(xué)生。
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選擇適合自己的老師可以通過(guò)機(jī)構(gòu)試學(xué)來(lái)判斷這個(gè)老師是否適合你，最好選擇機(jī)構(gòu)內(nèi)針對(duì)央清有單獨(dú)的班型，這個(gè)班型所配備的老師都是有多年的央音國(guó)音教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。其次是氛圍，觀察周圍同學(xué)們到底是想考好學(xué)校的還是想混日子的。優(yōu)秀的成績(jī)是一個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)力的象征，每年央音、國(guó)音的過(guò)線率很高。這也能直觀反映一個(gè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞。家長(zhǎng)和同學(xué)們考察機(jī)構(gòu)的時(shí)候多看看他們的教學(xué)成果、拿證率等等。
看老師是否師出名門；是否畢業(yè)于音樂(lè)學(xué)院或重點(diǎn)大學(xué)；師資配比是多少；教師團(tuán)隊(duì)是否穩(wěn)定；是否有相關(guān)專業(yè)的資格證明；杭州高中音樂(lè)考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；這決定學(xué)生專業(yè)能力的水平下限；也一個(gè)老師教學(xué)實(shí)力的直觀體現(xiàn)。其次，一個(gè)老師畫的好不一定代表教的好。好老師是多年的經(jīng)驗(yàn)積累，是責(zé)任心的體現(xiàn)。在基本專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的情況下，你可以通過(guò)試學(xué)來(lái)了解這個(gè)老師是不是不僅畫得好，又能耐心的把知識(shí)點(diǎn)講得很透徹。只有做到這一點(diǎn)，才能說(shuō)明他的教學(xué)能力是足夠的。
看課程體系一個(gè)成熟的杭州高中音樂(lè)考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有一套完整的教學(xué)體系，比如在集訓(xùn)期間每個(gè)時(shí)間階段教什么？怎么教？每個(gè)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該達(dá)到怎樣的目標(biāo)；是否對(duì)不同水平的學(xué)生有差異化的定制教學(xué)方案。讓學(xué)生在美術(shù)考試中具有競(jìng)爭(zhēng)力。
選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候不但要看機(jī)構(gòu)的過(guò)線率，還要考察機(jī)構(gòu)的師資能力，如果機(jī)構(gòu)有音樂(lè)學(xué)院的師資是最好的，說(shuō)明有實(shí)力，但是還要結(jié)合機(jī)構(gòu)的招生人數(shù)和有資質(zhì)教師的數(shù)量來(lái)看成不成比例。好的機(jī)構(gòu)還要需要有屬于自己機(jī)構(gòu)的一套教學(xué)系統(tǒng)，這樣的機(jī)構(gòu)才成規(guī)模，才能系統(tǒng)性把學(xué)生成績(jī)提上去。建議你去杭州高中音樂(lè)考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地參觀考察一下比較好。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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