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北京聲樂(lè)培訓(xùn)——全國(guó)頂尖聲樂(lè)培訓(xùn)師資!

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 北京聲樂(lè)培訓(xùn)——全國(guó)頂尖聲樂(lè)培訓(xùn)師資! 19

 

北京聲樂(lè)培訓(xùn)

  北京聲樂(lè)培訓(xùn)——北京聲樂(lè)培訓(xùn)專業(yè)學(xué)校——風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)培訓(xùn)教育中心是北京市唯一一所以聲樂(lè)培訓(xùn)為主的學(xué)校,2008年異軍突起,是世界著名女高音歌唱家孫秀葦主辦的,聯(lián)合了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、天津音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院等諸多專家教授。在校學(xué)生,每年通過(guò)全國(guó)藝考考試的學(xué)生達(dá)到三分之二以上,其中視唱練耳及樂(lè)理專業(yè)基礎(chǔ)課的通過(guò)率為99%。

  作為聲樂(lè)藝考生的你可能會(huì)覺得自己有聲樂(lè)天賦,但又沒有任何樂(lè)理基礎(chǔ),擔(dān)心跟不上課程的進(jìn)度。不用擔(dān)心!因?yàn)轱L(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)培訓(xùn)藝術(shù)學(xué)校的老師都是來(lái)自中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的資深老師,會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)來(lái)因材施教,幫助你提升聲樂(lè)專業(yè)技能。

  風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)藝考培訓(xùn)聲樂(lè)培訓(xùn)班分為:美聲唱法及民族唱法。

  授課內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、美聲唱法與民族唱法的技巧,包括:氣息支持訓(xùn)練,發(fā)聲訓(xùn)練,咬音吐字訓(xùn)練,腔體共鳴訓(xùn)練,音樂(lè)表情處理,演唱指導(dǎo)等高等聲樂(lè)藝術(shù)課程。

  1、氣息支持與控制訓(xùn)練;

  發(fā)聲訓(xùn)練—真聲區(qū),假聲區(qū),哈聲區(qū),鼻音區(qū),混聲區(qū)的發(fā)聲。

  訓(xùn)練方法:氣息推進(jìn)下的聲門打開訓(xùn)練,音階發(fā)聲訓(xùn)練,音程發(fā)聲訓(xùn)練,音域的擴(kuò)展訓(xùn)練,高音的訓(xùn)練,胸腔音的訓(xùn)練,力度頓音的訓(xùn)練。

  2、吐字與咬音訓(xùn)練;起音與收音;聲音的前后處理;腔體共鳴的產(chǎn)生訓(xùn)練;聲音區(qū)域轉(zhuǎn)換訓(xùn)練(鼻轉(zhuǎn)咽,咽轉(zhuǎn)胸)。

  訓(xùn)練方法:發(fā)聲訓(xùn)練與作品演唱結(jié)合的指導(dǎo)訓(xùn)練為主。

  3、裝飾音的演唱;聲區(qū)的交替運(yùn)用;各發(fā)聲區(qū)的顫音的訓(xùn)練;分析和解析關(guān)鍵詞匯的表現(xiàn)力;闊聲的強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練等表情訓(xùn)練。作品演唱指導(dǎo)。

  訓(xùn)練方法:以作品演唱的指導(dǎo)為主,個(gè)別樂(lè)句的情感演繹為輔助。

  4、臺(tái)風(fēng)練習(xí),站姿、麥克風(fēng)的運(yùn)用、視唱練耳等。

  風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)教師介紹:詳情請(qǐng)點(diǎn)擊》》》》

  風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)老師憑借多年穩(wěn)扎的聲樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使零基礎(chǔ)學(xué)員能在短時(shí)期內(nèi),科學(xué)地掌握、靈活地運(yùn)用氣息和發(fā)聲方法,使學(xué)員聲樂(lè)水平明顯提高。風(fēng)華國(guó)韻專業(yè)聲樂(lè)老師有著敏銳的音樂(lè)視角,善于捕抓每個(gè)學(xué)生不同的音色特點(diǎn)、氣質(zhì)類型,隨后進(jìn)行形象包裝,用適合學(xué)生自己的風(fēng)格演繹精彩豐富的舞臺(tái)內(nèi)容。


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張老師 藝考規(guī)劃部主任

服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員

北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
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李老師 聲樂(lè)教師

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院歌劇表演專業(yè)碩士

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