前不久，聲樂(lè)圈里很多專(zhuān)業(yè)人士都在“討伐”某位非聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的博士，原因是她不僅沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的經(jīng)歷，也無(wú)豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，只憑“她曾跟隨某位世界天王級(jí)歌星的老師學(xué)習(xí)”的經(jīng)歷就開(kāi)始招收學(xué)生，除了收費(fèi)高昂，更有方法不科學(xué)而導(dǎo)致學(xué)生嗓音毀掉的消息傳出。
        記者對(duì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的不少師生進(jìn)行采訪后發(fā)現(xiàn)，類(lèi)似這樣的聲樂(lè)學(xué)習(xí)“陷阱”層出不窮，而且花樣百出、危害不小。首都師范大學(xué)聲樂(lè)音樂(lè)學(xué)院副教授李媛媛表示，擦亮雙眼、平衡心態(tài)，是聲樂(lè)學(xué)習(xí)中避免“進(jìn)坑”的基本法則。 
        假托“山頭”瞎許愿
        北京一所綜合類(lèi)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的大四學(xué)生小彬透露，自己在高考藝考前就遇到過(guò)騙人的聲樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，授課老師號(hào)稱(chēng)自己畢業(yè)于知名音樂(lè)學(xué)院，美聲民族唱法都精通。實(shí)際上，他根本教不了美聲唱法，跟他學(xué)習(xí)幾個(gè)月下來(lái)不僅沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，演唱上還有各種毛病。過(guò)后小彬通過(guò)了解才知道，這個(gè)老師的宣傳里有很多虛假成分，他曾說(shuō)自己指導(dǎo)的學(xué)生成功考入音樂(lè)學(xué)院，實(shí)際上該生是憑借文化課成績(jī)考取的藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)，并不是他吹噓的聲樂(lè)考試。 像小彬這樣的遭遇，估計(jì)在聲樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中并不少見(jiàn)。很多聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師為了招攬生源，經(jīng)常會(huì)在宣傳時(shí)進(jìn)行虛假包裝，常見(jiàn)的就有“號(hào)稱(chēng)自己是某某大師的學(xué)生”，實(shí)際上可能只是上過(guò)該老師的大師課，老師連他叫什么都不知道；或者宣傳自己和這個(gè)名人合作過(guò)、和那個(gè)大腕兒很熟，其實(shí)就是唱過(guò)人家的背景合唱，演唱結(jié)束拍了個(gè)合影。前文提到的“外行”博士，就有人披露，那位“造星”老師曾在采訪中非?？陀^地指出其實(shí)她只上過(guò)自己3天的課程。除了虛假宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最喜歡使用的手段還有對(duì)學(xué)生“許愿”——保證考試通過(guò)或是短時(shí)間能達(dá)到較高水平。在求證不便、辟謠不易的情況下，這些老師和機(jī)構(gòu)就利用信息的不對(duì)等將很多學(xué)生“收入囊中”。
        騙錢(qián)事小 毀聲事大
        進(jìn)入聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行正軌學(xué)習(xí)后，小彬回過(guò)頭來(lái)想想自己藝考過(guò)程中遇到的聲樂(lè)老師，騙子雖然有，但也有一部分老師不是存心騙人，只是方法確實(shí)有問(wèn)題，尤其是聲樂(lè)概念上不對(duì)或不準(zhǔn)確。李媛媛表示，每次大一接手新生時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生在藝考過(guò)程中都遇到了聲音觀念有問(wèn)題的老師，譬如讓孩子唱大歌、唱高音、唱重等。
        山東省淄博市淄川區(qū)音樂(lè)教研員、高中音樂(lè)教師董秀在給學(xué)校藝考生上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，聲樂(lè)因?yàn)榕c器樂(lè)需要“童子功”不同，很多人準(zhǔn)備一兩年就突擊考試，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里大量加課、摳大歌，有時(shí)候有的人還真能蒙混過(guò)去，但孩子得到的不是循序漸進(jìn)的能力發(fā)展。這使得很多只看結(jié)果的考生和家長(zhǎng)開(kāi)始有速成心理、僥幸心理。而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，缺乏監(jiān)管，孩子花費(fèi)了時(shí)間、金錢(qián)還是其次，關(guān)鍵是有的孩子在方法不得當(dāng)?shù)睦蠋熤笇?dǎo)下，出現(xiàn)聲音嘶啞、喉嚨充血甚至是聲帶小結(jié)的嚴(yán)重情況。這也是為什么聲樂(lè)圈里大家要討伐那位“外行博士”的原因，正如一位資深聲樂(lè)教育家所言：人聲的特殊性就在于它的生成和發(fā)展是不可逆的，一旦毀壞就是毀掉了一個(gè)可以歌唱的孩子的一生！