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東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校哪家好？

來(lái)源：苗璐 2020-03-12 16:35:49 東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校哪家好？ 27

　　東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校哪家好？學(xué)音樂(lè)選對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間事半功倍。想給孩子做音樂(lè)啟蒙及后續(xù)的音樂(lè)教育，卻不知道該在什么年齡學(xué)什么好。生活中接觸到的父母，十之八九把音樂(lè)啟蒙等同于學(xué)樂(lè)器，或者說(shuō)學(xué)音樂(lè)就是學(xué)唱歌。這里風(fēng)華國(guó)韻東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校老師表示理解，客觀地說(shuō)，大多數(shù)人對(duì)音樂(lè)教育知之甚少……

　　比如前幾天就有個(gè)家長(zhǎng)跟風(fēng)華國(guó)韻東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校老師說(shuō)到：他從去年決定讓孩子接觸音樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)始時(shí)他認(rèn)為既然要是學(xué)樂(lè)器，那就學(xué)個(gè)有意思的，于是給他4歲的孩子選擇了學(xué)架子鼓，時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)這似乎并不是一個(gè)很好的音樂(lè)啟蒙方式。

　　因?yàn)閺暮⒆右魳?lè)發(fā)展的角度來(lái)看，只學(xué)鼓是不夠的，因?yàn)楣闹皇枪?jié)奏型樂(lè)器，一定還要去學(xué)跟音高有關(guān)的課程。但現(xiàn)在這個(gè)年齡最應(yīng)該去學(xué)的是視唱練耳，5歲以后在接觸樂(lè)器反而更好。

　　說(shuō)到這里肯定有很多家長(zhǎng)是第一次聽(tīng)到“視唱練耳”這個(gè)名詞。

　　其實(shí)只要各位仔細(xì)留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是最高音樂(lè)學(xué)府——中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，還是一些專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，實(shí)際上都有面向孩子的這些課程。

　　東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校哪家好？其實(shí)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的門(mén)檻比器樂(lè)低很多，辛苦程度低很多，經(jīng)費(fèi)投入低很多，孩子們接受程度好很多。而且學(xué)聲樂(lè)也要學(xué)一些專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)，作為一種早期的音樂(lè)教育方式，其實(shí)應(yīng)當(dāng)被重點(diǎn)考慮。

　　綜上，我們可以看出音樂(lè)教育實(shí)際上有很多的選擇，并非只有一條路。學(xué)樂(lè)器也是如此。在不同的年齡可以學(xué)不同的課程，根據(jù)孩子興趣和客觀條件等因素，綜合考慮，可以搭配出一個(gè)最適合自己孩子的方案。

　　最后，學(xué)樂(lè)器大家肯定都知道回家的練習(xí)。但前面提到的早期課程也需要回家下功夫。不能指望孩子們每周上一次課，接觸音樂(lè)一小時(shí)，水平就能飛速地往上走。

　　東營(yíng)聲樂(lè)學(xué)校哪家好？音樂(lè)教育路線如果規(guī)劃得好，孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)得到極大地提升。小時(shí)候底子打得專業(yè)點(diǎn)，未來(lái)如果孩子確實(shí)有天賦和意愿，可以走專業(yè)路線；不走專業(yè)路線，因?yàn)榈鬃訉I(yè)，也容易成為業(yè)余高手。

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