藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
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來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2017-12-26 09:42:07
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面對(duì)琳瑯滿目的興趣班,該給寶寶選擇哪種才合適呢?聽了專家的講解,相信你會(huì)做出合適的選擇。
大多數(shù)爸媽對(duì)寶寶有什么興趣,興趣班給寶寶帶來(lái)的是快樂還是負(fù)擔(dān)憂慮,寶寶能學(xué)到什么,究竟如何選擇興趣班等都疑惑重重。
何謂興趣班
興趣班,顧名思義,就是能讓寶寶比較興奮,很感興趣,能給他們帶來(lái)樂趣的課堂。但是絕大多數(shù)爸媽可能會(huì)把興趣班與“特長(zhǎng)班”混淆起來(lái)。事實(shí)上,兩者所持的宗旨并不相同。興趣班意在令寶寶快樂,因快樂而收獲著能力;而特長(zhǎng)班則是一種快速成長(zhǎng)的方法,其目的是為了使寶寶在某項(xiàng)技能上有飛速發(fā)展。
參加興趣班需考慮年齡
通常3歲以上的寶寶,才建議參加興趣班。因?yàn)?歲以上的寶寶才會(huì)出現(xiàn)某種能力的定向,而3歲以下的寶寶專注力不夠,興趣點(diǎn)廣泛而不持久。
興趣班種類多
根據(jù)寶寶不同的興趣,興趣班和特長(zhǎng)班一樣有很多種類,簡(jiǎn)單分類如下:
1. 音樂教育類:學(xué)習(xí)樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。
2. 運(yùn)動(dòng)教育類:如輪滑、游泳等。
3. 美術(shù)教育類:如蠟筆畫、水粉、國(guó)畫等。
4. 語(yǔ)言教育類:如口才訓(xùn)練、第二語(yǔ)種訓(xùn)練等。
5. 其它教育類:?jiǎn)⒚山逃C合訓(xùn)練、創(chuàng)造力邏輯力訓(xùn)練、書法等。
選擇興趣班從寶寶興趣出發(fā)
調(diào)查發(fā)現(xiàn),上什么樣的興趣班一般都是爸媽按照自己的興趣來(lái)選擇,而寶寶的興趣卻被放在了次要地位甚至被忽視。這種成人的主觀意識(shí)往往導(dǎo)致興趣班的效果不佳,而且還可能令寶寶對(duì)興趣班失去興趣。
了解優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)渠道
這是指寶寶通過哪種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)信息的接收,哪種渠道是優(yōu)先發(fā)展的。學(xué)習(xí)渠道包括聽覺渠道、視覺渠道、觸覺渠道三種。如語(yǔ)言信息需要通過聽覺渠道實(shí)現(xiàn)傳遞,而舞蹈時(shí)的表情信息、形體信息則需要通過視覺渠道獲知。
參考優(yōu)勢(shì)智能表現(xiàn)
以3~4歲的寶寶為例,如果寶寶對(duì)詩(shī)歌吟唱、圖譜類有興趣,唱歌不走調(diào),喜歡樂器訓(xùn)練,容易受歌聲感染,對(duì)樂器的愛好顯示出更強(qiáng)的專注,對(duì)節(jié)律敏感等等,這都表明寶寶在音樂智能上有優(yōu)勢(shì),所以可以給他選擇相應(yīng)的音樂教育類興趣班。
如果寶寶愿意背唐詩(shī)、歌謠,敘事有條理,喜歡聽故事,會(huì)看圖說(shuō)故事,能記住班級(jí)里小朋友的名字,能說(shuō)出10對(duì)基本的反義詞,能寫出50個(gè)常見漢字,喜歡諸如猜等的語(yǔ)言游戲,喜歡看圖書等等,都表明寶寶在語(yǔ)言智能上有優(yōu)勢(shì),可以選擇口才班、表演班等。
如果寶寶可以玩競(jìng)技類游戲如踢球,平常走路、跑跳不會(huì)摔倒,能玩一整套的動(dòng)作:開水龍頭→打肥皂→洗手→關(guān)掉水龍頭→用毛巾擦手,具備基本的自理能力,肌體運(yùn)動(dòng)積極,自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng),容易適應(yīng)環(huán)境等,表明寶寶在運(yùn)動(dòng)智能上有優(yōu)勢(shì),可以選擇運(yùn)動(dòng)教育類的興趣班。
其它智能也有類似的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),爸媽可以根據(jù)這些評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析自己寶寶的優(yōu)勢(shì)智能,從而有效選擇興趣班。
同時(shí),爸媽要記住:參加興趣班是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,讓強(qiáng)勢(shì)更強(qiáng)。如果寶寶在某方面是弱勢(shì),爸媽不要強(qiáng)迫寶寶去相應(yīng)的興趣班,否則寶寶容易因自卑而更加弱勢(shì)。
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