集訓(xùn)費用 ??? 元
考試報名費 ??? 元
服裝費用 ??? 元
行程費用 ??? 元
來源:風(fēng)華國韻
2017-12-26 09:42:07
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隨著人們生活水平的不斷提高,家長們越來越重視孩子的素質(zhì)培養(yǎng),尤其是在音樂方面。讓孩子學(xué)一門樂器,已成為很多家長的共識。這一現(xiàn)象僅從由中國音樂家協(xié)會和各地音樂家協(xié)會以及各音樂院校主辦的業(yè)余音樂考級的火爆場面就可見一斑。
考級的背后,顯示了音樂市場的蓬勃興起,這使不少粗通音樂的人有機可乘,廣收學(xué)生。而許多家長本身不懂音樂,盲目相信一些人的承諾,結(jié)果使有的孩子深受其害,方法不當,學(xué)藝未精,只好半途而廢。也有家長一開始便設(shè)法將孩子投師名門,但孩子興趣漸無,技藝不見長進,到頭來學(xué)費花了不少,只能不了了之。
所以說,正確的選擇適合孩子的音樂教師是很重要的,這對于孩子的學(xué)藝成效和藝術(shù)發(fā)展至關(guān)重要。
據(jù)筆者了解,目前市場上存在的課余音樂教育主要有以下幾種形式:一、音樂院校專業(yè)教師的私人課;二、學(xué)生家教;三、社會性的培訓(xùn)機構(gòu),主要指鋼琴城和各種音樂培訓(xùn)班。
在進行選擇之前,家長應(yīng)當根據(jù)孩子的音樂天賦、興趣、程度以及家庭的經(jīng)濟狀況等綜合因素來作出一個合適的定位。如果孩子已經(jīng)受過一段時間的專業(yè)樂器訓(xùn)練,各方面提高很快,音樂老師的評價較高,家長有意讓孩子向更專業(yè)的方向發(fā)展,甚至以考取專業(yè)音樂院校為目標,那么就可以考慮請音樂院校的專業(yè)教師。師從專業(yè)教師的好處是不言而喻的,他們技藝精湛,教學(xué)經(jīng)驗豐富,成效顯著,能為孩子將來的藝術(shù)發(fā)展提供廣闊的空間??墒沁@類老師的門檻較高,他們在挑選學(xué)生方面很嚴格,如果孩子沒有一定的天賦和才華是很難投師其門下的。
一些家長如果只是想提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),或者想試探孩子是否有音樂天賦和熱情的話,則可以選擇另外的兩種方式。
鋼琴城和培訓(xùn)班在社會中的普及性很廣,其專業(yè)設(shè)置齊全,管理系統(tǒng),收費相對較低,聘請的老師多為音樂院校的在校生和畢業(yè)生,基本能夠達到業(yè)余音樂培訓(xùn)和參加業(yè)余音樂考級的目的。以上都是這些機構(gòu)的優(yōu)點。其缺點是老師的流動性大,這對于學(xué)生來講是不利的,因為不同的老師有著不同的教學(xué)方法、習(xí)慣和風(fēng)格,學(xué)生適應(yīng)起來總需要一段時間,頻繁更換老師將對教學(xué)效果和進度有很大影響。家長應(yīng)該在擇師時注意這一點。另外,培訓(xùn)班一般是集體授課,不便于因材施教,授課時間也很有限。
聘請學(xué)生家教是深受廣大家長喜愛的一種形式,因為他們可以上門授課,而且價格適中,相對鋼琴城和培訓(xùn)班而言,對老師的選擇性更大,同時可以實現(xiàn)一對一教學(xué),這樣能更好地照顧到孩子的個性和特點。音樂院校的學(xué)生對樂器的掌握一般都是所謂的“童子功”,尤其是大三、大四的學(xué)生和研究生,單從技藝方面來講,并不一定亞于某些專業(yè)教師,是完全有能力勝任少兒音樂教師一職的??墒翘暨x學(xué)生家教這一環(huán)節(jié)往往是很多家長最難把握的。無論是通過網(wǎng)絡(luò)還是別人介紹,家長都應(yīng)該慎重地考察老師的各方面情況。筆者根據(jù)自己的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗,提出以下幾點擇師注意事項,供家長們參考:
1.了解老師的專業(yè)程度。如:是否為該樂器的專業(yè)學(xué)生,學(xué)習(xí)該樂器有多久,在全國或音樂院校的考級成績?nèi)绾?,是否獲獎等,甚至可以要求老師當場演奏樂曲以展示其技藝。
2.了解老師的教學(xué)能力。如:是否有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所授學(xué)生的教學(xué)成效如何,還可以從側(cè)面了解該老師是否有責任心,是否有愛心。
3.能否保證長年授課。
以上這些注意事項同樣適用于選擇鋼琴城和培訓(xùn)班的老師,而且家長應(yīng)當根據(jù)老師和孩子的情況靈活把握。如果想進一步了解老師的情況,家長還可以與老師事先商定試用期,在試用期內(nèi)觀察老師的教學(xué)方式和孩子的學(xué)習(xí)效果,以便最后作出正確的決定。
另外,筆者還想提醒家長:孩子的第一個音樂老師尤其重要,如果選擇不當,孩子的錯誤從一開始得不到及時糾正,往往留有后患。
雖然有這么多情況需要考慮,但音樂家教市場畢竟是開放的。相信只要多與教師溝通,并根據(jù)自己的實際情況作出選擇,就能夠得到滿意的結(jié)果。
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