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專(zhuān)業(yè)考學(xué)如何具有更高的視野?國(guó)際大師親授助你叩響頂尖院校之門(mén)

來(lái)源:楊利真 2025-08-27 10:24:39 專(zhuān)業(yè)考學(xué)如何具有更高的視野?國(guó)際大師親授助你叩響頂尖院校之門(mén) 23

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Part1

頂尖院??己撕诵囊螅涸脑{(diào)背后的“雙重考核”

FENG HUA GUO YUN

翻閱中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院 2025 年美聲唱法招生簡(jiǎn)章,“原文原調(diào)” 的規(guī)定貫穿初復(fù)試全程,成為院校篩選優(yōu)質(zhì)生源的重要標(biāo)尺:

 

 

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院

 

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考試內(nèi)容如下:

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院中國(guó)聲樂(lè)美聲報(bào)考, 外國(guó)聲樂(lè)作品用原文演唱,歌劇詠嘆調(diào)用原調(diào)演唱 。

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中央音樂(lè)學(xué)院

 

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考試內(nèi)容如下:

中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系要求,必須用原文演唱、歌劇詠嘆調(diào)用原調(diào)演唱;

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星海音樂(lè)學(xué)院

 
 
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考試內(nèi)容如下:

星海音樂(lè)學(xué)院美聲演唱考試,歌劇詠嘆調(diào)須原文演唱、不可移調(diào),其他歌曲可升降調(diào) 。

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在中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)學(xué)府的招生考試中,“原文原調(diào)演唱歌劇詠嘆調(diào)” 終是核心考核標(biāo)準(zhǔn)之一,這一要求不僅考驗(yàn)考生的聲樂(lè)技巧功底,更對(duì)其語(yǔ)言把控力、文化理解力提出了極高要求。

對(duì)于志在沖擊頂尖院?;蚝M饷5膶W(xué)子而言,如何精準(zhǔn)拿捏外文作品的語(yǔ)言邏輯與原調(diào)演繹精髓,成為突破考學(xué)瓶頸的關(guān)鍵 —— 而國(guó)際頂尖聲樂(lè)大師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),正為這一難題提供了高效解決方案。

 

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Part2

國(guó)際大師資源:賦能音樂(lè)藝考生沖刺名校

FENG HUA GUO YUN

風(fēng)華國(guó)韻特邀世界著名男中音、美國(guó)羅格斯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂(lè)系主任愛(ài)德華多?查馬(Eduardo Chama) 通過(guò)大師課、一對(duì)一指導(dǎo)等形式,為考生提供與國(guó)際接軌的專(zhuān)業(yè)教學(xué)支持。

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作為格萊美獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)藝術(shù)家,愛(ài)德華多?查馬擁有 30 余年國(guó)際舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)與高校教學(xué)經(jīng)歷:2006 年,他在奧斯瓦爾多?戈利約夫歌劇《AINADAMAR》中擔(dān)任核心角色,該作品斬獲第 49 屆格萊美 “最佳古典跨界專(zhuān)輯”“最佳歌劇錄制” 兩項(xiàng)大獎(jiǎng);

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此后,他長(zhǎng)期活躍于紐約大都會(huì)歌劇院、威尼斯鳳凰歌劇院等頂級(jí)舞臺(tái),對(duì)意大利、德國(guó)、法國(guó)等多語(yǔ)種歌劇作品的演繹邏輯有著深刻理解。

在風(fēng)華國(guó)韻開(kāi)設(shè)的 “音樂(lè)留學(xué)大師課-美國(guó)高校專(zhuān)場(chǎng)” 中,他將教學(xué)重點(diǎn)聚焦于聲樂(lè)考學(xué)的 “痛點(diǎn)”:

 

圖片愛(ài)德華多?查馬老師1對(duì)1指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

他強(qiáng)調(diào),聲樂(lè)不僅僅是聲音的技巧展示,更是情感與心靈的傳遞。他通過(guò)親身示范,展示了如何在歌唱中運(yùn)用氣息、共鳴和吐字,將每一個(gè)音符都賦予生命和情感。學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。

 

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愛(ài)德華多?查馬老師1對(duì)1指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

結(jié)合自身演繹經(jīng)驗(yàn),他為考生定制 “音域拓展訓(xùn)練方案”,例如針對(duì)莫扎特《降 E 大調(diào)第四圓號(hào)協(xié)奏曲》的原調(diào)高音區(qū),指導(dǎo)考生通過(guò) “腰腹支撐 + 喉位穩(wěn)定” 的協(xié)同訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)高音的通透與持久。

 

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左滑查看查馬老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)照

了愛(ài)德華多 · 查馬教授,風(fēng)華國(guó)韻的國(guó)際導(dǎo)師團(tuán)還有兩位重磅級(jí)大師,為考生提供多元化的藝術(shù)滋養(yǎng):

 

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  • 奧爾加?馬卡琳娜(Olga Makarina):作為世界著名美聲歌唱家、花腔女高音代表人物,她畢業(yè)于曼尼斯音樂(lè)學(xué)院與圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院,師承瑪麗蓮?霍恩、雷娜塔?斯科托等歌劇大師,深諳意大利與法國(guó)歌劇的演唱精髓。

    她在大都會(huì)歌劇院連續(xù) 18 個(gè)賽季的演出經(jīng)歷,讓她能精準(zhǔn)傳授 “舞臺(tái)表現(xiàn)力與語(yǔ)言感染力的融合技巧”,尤其擅長(zhǎng)指導(dǎo)花腔女高音的外文作品處理。

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  • 亞瑟?萊維(Arthur Levy):美國(guó)歌劇和清唱?jiǎng)∧懈咭舄?dú)唱家,曾執(zhí)教于曼哈頓音樂(lè)學(xué)院、大都會(huì)歌劇院青年藝術(shù)家發(fā)展項(xiàng)目等頂尖機(jī)構(gòu)。

  • 他不僅是聲樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家,更曾擔(dān)任電影《弗洛倫斯?福斯特?詹金斯》中梅麗爾?斯特里普的聲樂(lè)顧問(wèn),能從 “跨藝術(shù)領(lǐng)域” 的視角指導(dǎo)考生如何通過(guò)聲音塑造角色,其培養(yǎng)的學(xué)生已遍布大都會(huì)歌劇院、斯卡拉歌劇院等全球頂級(jí)舞臺(tái),他的 “角色分析方法論” 對(duì)考生理解外文歌劇選段極有啟發(fā)。

無(wú)論是統(tǒng)考難點(diǎn)突破、???/span>曲目精修,還是舞臺(tái)心理素質(zhì)提升,都能在這里獲得源自國(guó)際頂尖舞臺(tái)的專(zhuān)業(yè)解答。

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Part3

沖刺26屆藝考——用國(guó)際資源搶占考學(xué)先機(jī)

FENG HUA GUO YUN

 

距離 2026 年省統(tǒng)考僅剩 4 個(gè)多月,對(duì)于聲樂(lè)考生而言,這是 “查漏補(bǔ)缺” 的黃金期,更是 “借力突破” 的關(guān)鍵期。風(fēng)華國(guó)韻為 26 屆考生量身打造 “沖刺計(jì)劃”,通過(guò) “大師課 + 1v1 指導(dǎo) +精準(zhǔn)診斷” 的組合模式,全方位助力升學(xué):

 

  • 精準(zhǔn)診斷:藝考資深規(guī)劃師結(jié)合頂尖院校的考綱,定位你的 “語(yǔ)言短板”“風(fēng)格盲區(qū)”,制定個(gè)性化提升方案;

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  • 大師親授:每月 2-3 場(chǎng)大師課,國(guó)內(nèi)國(guó)際雙頂尖師資團(tuán)隊(duì)定期親臨指導(dǎo),國(guó)內(nèi)導(dǎo)師來(lái)自央音、國(guó)音等頂尖院校,深諳??计?;國(guó)際藝術(shù)家含百老匯導(dǎo)演、格萊美獲獎(jiǎng)歌唱家等,帶來(lái)前沿理念與國(guó)際化視野。

 

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在聲樂(lè)藝考的征途上,技巧是基石,而對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的理解才是登頂?shù)碾A梯。與大師同行,不僅是為了考學(xué)的成功,更是為了在音樂(lè)道路上 “站得更高,走得更遠(yuǎn)”。

 

26 屆藝考沖刺的號(hào)角已吹響,風(fēng)華國(guó)韻愿成為你追夢(mèng)路上的堅(jiān)實(shí)后盾,用國(guó)際頂尖資源為你的夢(mèng)想護(hù)航!

 

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  • 專(zhuān)業(yè)老師1對(duì)1 教學(xué),還有國(guó)際國(guó)內(nèi)知名教授公開(kāi)課指導(dǎo)!

  • 集訓(xùn)還可以提前參加全真模擬考試,還有大師課老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

 

這個(gè)備考季,讓音樂(lè)夢(mèng)想在頂尖平臺(tái)上綻放光彩 —— 你的聲樂(lè)升學(xué)之路,從風(fēng)華國(guó)韻開(kāi)始加速!

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員

北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)(風(fēng)華國(guó)韻樓)

13261166183
在線咨詢(xún)

資深教師

李老師 聲樂(lè)教師

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院歌劇表演專(zhuān)業(yè)碩士

我要試聽(tīng)

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音樂(lè)高考全年班

開(kāi)班時(shí)間:

全年

授課人群:

高二 高三

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暑假預(yù)科集訓(xùn)班

開(kāi)班時(shí)間:

6-8月

授課人群:

初中-高中

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音樂(lè)出國(guó)留學(xué)班

開(kāi)班時(shí)間:

全年

授課人群:

高二 高三

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錄音師培訓(xùn)班

開(kāi)班時(shí)間:

全年

授課人群:

高中生
愛(ài)好者

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

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