張老師
藝考規(guī)劃部主任
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聲樂(lè)技術(shù)學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)有哪些？
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-04-22 09:06:16
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2.忽視整體平衡的訓(xùn)練。這里所說(shuō)的整體平衡是指歌唱的音色、歌唱的不同位置、歌唱時(shí)不同肌肉的運(yùn)動(dòng)、歌唱時(shí)不同部位的共鳴等等方面的平衡協(xié)調(diào) ,從以下幾個(gè)方面述之。(1)音色的平衡。正確的美聲唱法的音色應(yīng)該是高中低音區(qū)音色的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 ,雖然在表達(dá)不同音區(qū)旋律時(shí)其高中低音色的比例是不一樣的,但是其音色的過(guò)渡應(yīng)該是自然流暢的, 通常情況下過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一個(gè)發(fā)聲器官的作用或歌唱者要刻意的去追求某一個(gè)方面的作用, 都會(huì)造成諸如聲音的做作,壓喉 ,鼻音過(guò)重、與歌唱有關(guān)的肌肉的僵化不協(xié)調(diào), 而導(dǎo)致氣息僵化 , 破壞氣息的暢通性 、發(fā)出的聲音擠 、壓 、干澀 、不圓潤(rùn)、不自然、不動(dòng)聽(tīng)沒(méi)有美感等等錯(cuò)誤的歌唱方法, 這就是所說(shuō)的只顧局部,不顧大局;只顧一點(diǎn), 失去全部的不當(dāng)?shù)淖龇?。(2)歌唱的位置及共鳴的平衡。歌唱的共鳴有胸腔共鳴 、頭腔共鳴、鼻腔共鳴 、口腔共鳴等等不同位置的共鳴, 每一位聲樂(lè)學(xué)習(xí)者都向往擁有一個(gè)美好的歌唱共鳴 。好的共鳴應(yīng)該是各個(gè)共鳴腔協(xié)調(diào)配合的產(chǎn)物。那種過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一個(gè)方面腔體共鳴的作法是不可取的。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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