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視唱練耳和樂(lè)理是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本技能，尤其是視唱練耳的能力，也是一個(gè)人音樂(lè)素質(zhì)的基本表現(xiàn)。在所有專業(yè)藝術(shù)院校的招生中，都會(huì)對(duì)視唱練耳進(jìn)行嚴(yán)格的考核。視唱練耳不及格者將被提前淘汰出專業(yè)合格者行列。
① 視唱練耳的準(zhǔn)備
每個(gè)院校視唱難度的要求不完全一樣，但一般是：
視唱：分固定調(diào)唱名法和首調(diào)唱名法。程度為：五線譜無(wú)升降號(hào)至2個(gè)升降號(hào)，也就是C、G、F、D、bB五個(gè)調(diào)。對(duì)聲樂(lè)考生一般不會(huì)超過(guò)這個(gè)范圍。
練耳：聽(tīng)音辨別音高、音程及和弦。程度為：?jiǎn)我簟⒁舫?、三和弦及其轉(zhuǎn)位(七和弦及其轉(zhuǎn)位較少)、旋律模唱等。
詳細(xì)情況，考生要仔細(xì)閱讀所報(bào)院校的招生簡(jiǎn)章。
關(guān)于視唱練耳教材，各專業(yè)藝術(shù)院校都有自編教材，在音樂(lè)書店中也有不少“視唱教程”、“五線譜視唱教材”等均可選用。不少人認(rèn)為五線譜視唱很難。每年都有一部分考生演唱成績(jī)考得很好，其它科目考得也不錯(cuò)，只是因視唱成績(jī)不及格(60分為及格線)而痛惜落榜。這種情況的出現(xiàn)，并不是因?yàn)橐暢}太難，而是考生在這方面沒(méi)有作好充分的準(zhǔn)備。有些考生說(shuō)自己原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)、沒(méi)有基礎(chǔ)，所以太難了。這話說(shuō)得也并不完全對(duì)，沒(méi)有學(xué)過(guò)不是問(wèn)題，只要開(kāi)始學(xué)就行了。尤其是一些準(zhǔn)備報(bào)考專業(yè)藝術(shù)院校的考生，從有報(bào)考念頭的那刻起，就應(yīng)該安排好自己對(duì)視唱練耳的學(xué)習(xí)，這是常識(shí)。
剛學(xué)的人，識(shí)譜會(huì)很慢，甚至數(shù)著線唱，覺(jué)得很麻煩。但只要練習(xí)下去，這個(gè)階段會(huì)很短。視唱能力的提高主要是個(gè)人的不懈努力和不間斷的練習(xí)。俗話講：“熟能生巧”，只要每天都能堅(jiān)持練習(xí)，哪怕每天只有20-30分鐘，就會(huì)達(dá)到意想不到的效果，如果能在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，就能大大加快提高的速度。
② 樂(lè)理知識(shí)的準(zhǔn)備
樂(lè)理的考試內(nèi)容是基本樂(lè)理知識(shí)，基本樂(lè)理知識(shí)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。目前社會(huì)上最普及最著名的教材就是李重光先生所著的《基本樂(lè)理》一書。這本教材，數(shù)十年來(lái)反復(fù)再版，仍暢銷不衰，給幾代音樂(lè)工作者和學(xué)習(xí)音樂(lè)的人帶來(lái)幫助和好處。專業(yè)藝術(shù)院校也都各有自己編纂的樂(lè)理數(shù)材，內(nèi)容基本上都是一樣的。樂(lè)理考試的內(nèi)容：音的知識(shí)；
節(jié)奏、節(jié)拍、速度的知識(shí)；音程及其轉(zhuǎn)位知識(shí)；和弦及其轉(zhuǎn)位知識(shí)；調(diào)式；轉(zhuǎn)調(diào)；旋律及和聲等。
和視唱練耳的練習(xí)一樣，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)也要堅(jiān)持不懈的努力，由淺入深，并不難學(xué)。同樣，如果能在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，進(jìn)步提高會(huì)更快。
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